董O萱 中國醫畢
因為雙主修的關係,在醫院實習後馬上就接著國考,當時其實心情蠻慌張也很忐忑,因此選擇在實習前提早報名補習班課程,後來都是利用課餘時間或實習後的時間聽聽視訊課程,我的讀書方式是同一個科目都會聽兩遍以上,題目都會做兩次以上加上會訂正詳解,因為我知道自己不是特別聰明的學生,屬於勤能補拙型的,補習班老師每個科目都有系紙性的教學,讓我可以一邊吸取知識,一邊透過實習的臨床所見加以結合,內化成自己可以理解的東西,醫檢國考難度日益增加,其實大家都會因為考試的科目繁雜而怯步,又或者不知道從何著手讀起,這樣一來就會有種僥佳的心態認為可能幸運低空飛過,但在我的認知上,補習的目的不只是要讓考試通過進而讓國家認可自己,更加重要的是要讀懂並奠基專業知識,這對日後都是受用無窮的,如果沒有詳盡的講義及教學,我想在實習中肯定會被電得很修吧!每個人都要尋找一套自己的讀書方式,別人的那套方式可能不是用在所有人身上,但瀟書的前提是要有一套好的教材與師資,引領我們選向成功的方向,三元補習班提供的資源足以讓我們更加卓越,成為一位優秀的醫檢師。
張O雲 中台畢
從實習結束後,面臨準備國考,便開始著手自己的讀書計畫,我習慣在準備任何考試之前,先擬定讀書計畫,千萬不要嫌麻煩!因為,事先規劃每日讀書的進度,你的心也比較不會慌張,每天情想要請甚麼科目而煩惱,只會更浪費時間,心也沒辦法靜下來去做准備。還有,不可抱著貪心的心態,覺得今天一定要把某幾科較難的科目 ,一天把它讀完,那只會更沒效率。每天要「一重一輕」,意思是重的科目(包括:臨床血液學與血庫學、微生物學與臨床微生物學、生物化學與臨床生化學、醫學分子檢驗學》,輕的科目《包括:臨床生理學與病理學、臨床鏡檢學及寄生蟲學、臨床血清免疫學與臨床病毒學》,每天安排三科重及輕的科目去做搭配,切記!當你讀完一科某章節,就必須做考古题,將自己錯的每個選項,找課本去訂正,自己會更有印象,下次就不會再錯相似的題型。考前剩兩星期,我把各科重點,以及國考出題率高的內容,重新讀一遍,配合近年來的考古題加以練習,這樣又可以發現自己不熟悉之處,再去加強它。一定有充分的時間,只要每天有著規律的時間,並且踏實地去做準備,不要放棄,持之以恆,相信自己做得到!你就是一位未來的醫檢師。
邱O珊 高醫畢
微生物的尤鋒老師上課會給我們許多口訣,上課時也會整理與比較不同細菌病毒的差異。血液學李璟慶老師的講義都是整理過的重點,薄薄的四本濃縮了所有血液學的重點與題目。血清免疫學的話我真的覺得要認真上馬可老師的課!老師的講義也是精華,每字每句都認真想為什麼老師會這樣寫這樣編排,一定會有所收穫的。還有生理學的陳文宣老師也是很用心教學,教會我許多解題方法,另外還會分享許多人生觀,讓我獲益良多。
黃O淇 高醫畢
國考範圍在太廣了!很謝謝三元的教材編排和師資,讓我省去很多整理的時間。血液的部分,老師教得很好,講義編制也不錯,就是要熟讀老師的筆記,跟注意老師提的七星跟五星考題。我覺得都非常受用。分檢和鏡檢,鏡檢就是多背跟多寫, 多複習幾次細節。分子檢驗就是生物技術跟疾病基因要看熟,記得聽懂老師的講解。微生物可以邊上課邊記,學會自己分類寫筆記,多複習幾次,很喜歡馬可老師的免疫課程,認真上課聽懂,搞懂邏輯,認真做題,投資報酬率很高!
粘O瑜 仁德畢
選擇三元,應該沒問題,要認真的去上課,不可以偷懶;建議如果家裡雕補習班較遠,可以用在家務訊的較方便,但自己的毅力要夠。實習結束,開始準備因為學校也有安排模擬考,所以一定要實習結束就開始準備。但該休息還是要休息,才會有精神和體力。先做完國考題,再把不會的題目搞僅,問同學比較快或是去翻課本,抄在題目旁邊,之後複習比較快。題庫做完,課本也要讀熟,才有意義。因為題目都會改的不可能一模一樣。在學校上了五年的專業課程,補習班可以作為輔助自己整理資料,把不會的再搞懂。讀三元講義滿有幫助,都把重點整理在課本了,尤其是微生物、病毒、鏡檢、生理、血清,這幾科都盡量讀熟,較可以拉分數。病理、血液課本要讀熟才好拿分。生化、醫分還是要把每年常考的章節讀熟就可以,不要花太多時間。每天謂兩料,一科難度高、一科普通,依每科章節排天數。做好自己的讀書時間表,好像有點重要。至少要前做5年,最多做10年〜補習班題本搭配課本先做完〜做熟。重點:最後一定要對自己有信心〜
周0儀 仁德畢
自從五專模擬考挫敗後進了三元補習班,經歷過挫折後有一個想要更努力的心,儘管無法趕在應屆考試,我還是沒有放棄,只要有時間就去補習班上視訊課,面授課是不可以缺席的,我覺得最棒的部分是上課的老師並不會侷限於一科,講到與其他科的相同點會稍微整理,以前大家都說讀全科好像再讀同一科,我終於懂那種感受了,並且信心大增,考試時盡力寫,不要放棄,每個人都可以做得到。
陳O秀 義大畢
三元馬可老師教的血清淺顯易懂,也常常用畫圖的方式讓學生了解複雜的免疫機制如何進行藉此化繁為簡;微生物尤鋒老師時常會用諧音方式教我們怎麼背生化特性相同的細菌,並用樹狀圖整理每隻細菌的特點;生理和鏡檢的陳文宣老師上課時會分享一些檢驗項目怎麼操作,知道方法後就很容易理解,而且在上課中也都會實際帶入幾題歷屆國考題教我們如何應對;生化的部分範圍非常廣,透過吳念華老師的教學,並無想像中的難以吸收.且易上手。
張O峻 義大畢
因為是第一屆,並沒有學長姊可以詢問經驗,老師們距離國考也有一段時間了,說真的隨著時間的推進,現在的國考已經跟以往有更多的變化,大多還是得靠自己。三元的課程很有系統,各科都有負責的老師進行教學;從基礎進一步到臨床,三元的複習是循序漸進的。生化有分基礎跟臨床的課程;從最基礎的糖、脂質、蛋白質,到臨床的檢驗方法等,都可以一連貫的結合起來。老師們都會將臨床經驗與課本中的知識結合,記憶更深。
